S1 Pendidikan Agama Islam

Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Muslim Cendekia (IMC) memiliki orientasi masa depan yang berpondasi pada penguatan iman dan takwa kepada Allah SWT serta penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi dibidang pendidikan agama islam dalam membentuk pengajar yang mampu berkiprah di dunia pendidikan dengan profesionalitas yang tinggi, berakhlak mulia, inovatif, dan mandiri.

Lulusan prodi PAI Institut Muslim Cendekia (IMC) ditujukan untuk menjadi pendidik, pemateri, dan peneliti pendidikan yang mampu bersaing di dunia pendidikan modern baik lembaga pendidikan bertaraf nasional maupun international. Lulusan diharapkan siap mengajar di lembaga pendidikan manapun di dalam negeri maupun luar negeri. Saat ini lembaga pendidikan lebih banyak menyiapkan pengajar untuk mampu mengajar di sekolah-sekolah bertaraf nasional. Padahal perkembangan zaman dan teknologi menuntut orang untuk mampu bersaing baik di taraf nasional maupun international.

Visi

“Menjadi Program Studi yang unggul dalam bidang Ilmu Pendidikan Agama Islam di Indonesia pada Tahun 2035.”

Misi

1. Mengembangkan ilmu Pendidikan Agama Islam melalui pendidikan dan pengajaran berbasis pesantren yang berkualitas dan berkarakter Islami yang bersumber dari Al- qur’an dan Sunnah dengan pendekatan Bahasa Arab dan berlandaskan Pancasila.
2. Meningkatkan penelitian dan publikasi ilmiah di bidang ilmu pendidikan Islam yang berkualitas dan mencerminkan nilai-nilai akhlakul karimah serta berjiwa nasionalis religius.
3. Mengadakan pengabdian kepada masyarakat terutama dalam bidang pendidikan Islam yang berasaskan nilai-nilai akhlakul karimah serta berjiwa nasionalis religius.
4. Melakukan kerjasama dengan berbagai pihak dalam rangka penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi, baik tingkat regional, nasional dan internasional.

Tujuan Program Studi PAI:

1. Berkembangnya ilmu pendidikan Agama Islam melalui pendidikan dan pengajaran berbasis pesantren yang berkualitas dan berkarakter Islami dengan pendekatan Bahasa Arab dan berlandaskan Pancasila.
2. Meningkatnya penelitian dan publikasi ilmiah di bidang ilmu pendidikan Islam yang berkualitas dan berakhlak karimah serta berjiwa nasionalis religius.
3. Terselenggaranya pengabdian kepada masyarakat terutama dalam bidang pendidikan Islam, berasaskan nilai-nilai akhlakul karimah serta berjiwa nasionalis religius.
4. Terjalinnya kerjasama dengan berbagai pihak dalam rangka penyelenggaraan tri dharma perguruan tinggi, baik tingkat regional, nasional dan internasional.

Profil Lulusan

No.	Profil Lulusan	Deskripsi Profil Lulusan
1	Ahli Pendidikan Agama Islam	Sarjana pendidikan yang memiliki kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan, kemampuan manajerial dan tanggung jawab sebagai pendidik dalam bidang mata pelajaran Pendidikan Agama Islam pada sekolah (SD, SMP, SMA/SMK) dan rumpun bidang mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di madrasah (MI, MTs, MA/MAK) yang berkepribadian baik,berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya serta mampu melaksanakan tugas dan bertanggung jawab berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan dan keahlian
2	Asisten Peneliti Pendidikan	Sarjana pendidikan yang memiliki kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan, kemampuanmanajerial dan tanggung jawab sebagai asisten peneliti dalam bidang Pendidikan Agama Islam yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir dibidangnya serta mampu melaksanakan tugas dan bertanggung jawab berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan dan keahlian.
3	Pengembang Bahan Ajar	Sarjana pendidikan yang memiliki kemampuan kerja, penguasaan pengetahuan kemampuan manajerial dan tanggung jawab sebagai pengembang bahan ajar dalam bidang pendidikan Agama Islam pada sekolah/madrasah (SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA /SMK/ MAK) yang berkepribadian baik, berpengetahuan luas dan mutakhir di bidangnya serta mampu melaksanakan tugas dan bertanggung jawab berlandaskan ajaran dan etika keislaman, keilmuan dan keahlian.
4	Penceramah	Sarjana pendidikan yang mampu mengabdikan ilmunya ditengah- tengah masyarakat lewat berbagai media sosial baik langsung maupun tidak langsung. Mampu memberikan pencerahan dengan wawasan ilmu keislaman sehingga mampu memberikan kebermanfaatan yang dirasakan masyarakat.

Kurikulum